Typická chyba je snaha vyplnit každý centimetr stěny policemi. Rodiče koupí vysokou knihovnu, aby měli kam dát knížky a hračky, a pak se diví, že je v pokoji tma. Přitom stačí knihovnu otočit o 90 stupňů a postavit ji kolmo ke stěně s oknem. Nebo ji nahradit dvěma nízkými policemi vedle sebe. Další častá chyba je tmavý nábytek. I nízká černá nebo tmavě hnědá skříňka pohltí světlo, místo aby ho odrážela. Světlé dřevo, bílá a pastelové odstíny fungují nesrovnatelně lépe.
Než cokoli koupíte, změřte podlahu v místě, kde koberec skutečně leží. Podložka musí být o dva až tři centimetry menší než koberec, jinak budou její okraje vyčnívat a děti o ně zakopnou. U velkých koberců se vyplatí podložka ve dvou dílech vedle sebe, protože jedna velká se špatně rovná a v rozích se vlní. Typickou chybou je koupit podložku přesně na míru koberce – po prvním vysátí se posune a vytvoří na okrajích schod.
Co se pod postel vyplatí ukládat a co
Barevnost a dekorace řešte společně. Nutit teenagera do růžové nebo modré podle pohlaví je přežitek. Nechte ho vybrat jednu neutrální barvu na stěny a jednu výraznou na doplňky. Plakáty a fotky patří na nástěnku nebo do rámečků, ne lepené přímo na zeď. Pokud si chce malovat sám, stanovte jasná pravidla a společně připravte prostor. Když se do úpravy zapojí, bude si pokoje víc vážit a udržovat v něm pořádek.
Barva světla se liší podle účelu. Pro čtení a psaní se osvědčuje neutrální až mírně chladnější tón, který podporuje soustředění. Pro večerní uklidnění je vhodnější teplejší odstín. Pokud to jde, volte svítidla s možností měnit teplotu světla. Vyhněte se extrémům – příliš modré světlo večer oddaluje usnutí, příliš žluté zase unavuje oči při čtení malého písma.
Dětský pokoj v panelákovém bytě 3+1 obvykle nemá místnost navíc, takže je nutné využít vertikálu. Police od podlahy ke stropu na jedné stěně uvolní podlahovou plochu pro hraní. Do spodních polic patří těžké hračky, které dítě vytahuje samo – velké krabice s kostkami, autodráha, plyšáci. Nahoru se ukládají věci, které potřebuje dospělý – stavebnice, výtvarné potřeby, hry pro starší děti. Pokud dítěti není alespoň pět let, nemá smysl dávat cokoli nad jeho dosah, protože si stejně řekne o pomoc a vy ztratíte přehled.
Základem je stropní světlo. Nemá být jediným zdrojem, ale musí osvětlit celou místnost rovnoměrně. Vhodné je svítidlo s širokým rozptylem, ne bodové, které dělá ostré stíny. Pro větší děti se hodí stmívatelný zdroj, aby se dal večer ztlumit a ráno rychle rozsvítit. Vyhněte se svítidlu, které svítí přímo do očí při pohledu vzhůru z postele.
Pracovní místo: dvě světla místo jednoho U psacího stolu platí, že jedno světlo na stropě nestačí. Ruka při psaní vrhá stín přesně na místo, kam se dítě dívá. Řešením je kombinace stolní lampy a doplňkového světla z boku. Lampa má stát na opačné straně, než je ruka, kterou dítě píše – u praváků vlevo, u leváků vpravo. Světlo má směřovat na pracovní desku, ne na zeď ani do očí.
Častou chybou je přehnaný počet světel bez logiky. Dítě pak neví, které rozsvítit, a v pokoji vzniká zmatek. Další chybou je umístit noční světlo přímo do postele, kde svítí do obličeje. Lepší je slabé světlo u podlahy nebo na zdi, které osvětlí cestu, ale nebudí. U malých dětí se vyhněte volně přístupným kabelům a svítidlům, na která se dá snadno sáhnout z postele.
Osvětlení dětského pokoje se řeší ve chvíli, kdy dítě začne číst, psát a trávit v pokoji delší čas. Nejde jen o to, aby bylo vidět. Světlo ovlivňuje, jak snadno se soustředí, jak usíná a jestli si nekazí zrak. Rozvržení světla je proto lepší naplánovat ještě před nákupem nábytku, protože později se kvůli zásuvkám a kabelům mění jen těžko.
Nezapomeňte na vypínače. Mají být dostupné jak u dveří, tak u postele, aby dítě nemuselo vstávat a přecházet tmou. U starších dětí se vyplatí zásuvka u stolu a druhá u postele pro nabíjení. Všechna svítidla kontrolujte, zda se nepřehřívají, a žárovky vyměňujte za stejný typ, aby světlo v pokoji zůstalo vyvážené.
- ID: 412517
Be the first to review “Když dítě potřebuje světlo, začněte u stropu a stolu”
Reviews
There are no reviews yet.